Sebanyak 2652 item atau buku ditemukan

Kurikulum Dan Pembelajaran (Teori & Praktek KTSP)

Buku ini memaparkan secara komprehensif Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang mulai berlaku seiring terbitnya Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005. Bagian Pertama, menjelaskan latar pengembangan kurikulum itu sendiri. Dimulai dari dasar, landasan, desain, proses, dan prinsip serta m,odel pengembangan kurikulum. Bagian Kedua, merupakan substansi inti pembahasan, yaitu: Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan sebagai model manajemen kurikulum yang berlaku di Indonesia dewasa ini. Pada Bagian Ketiga, pembahasan bertumpu pada hakikat pembelajaran, yang kemudian ditutup dengan uraian tentang inovasi pendidikan di Bagian Keempat.--- Penerbit Kencana Prenadamedia Group

Misalkan untuk kehidupan yang akan datang, penggunaan komputer dan
Internet akan menjadi salah satu kebutuhan, maka dengan demikian bagaimana
cara memanfaatkan komputer dan bagaimana cara mendapatkan informasi dari
Internet sudah harus diperkenalkan kepada siswa. Demikian juga dengan
kemampuan berbahasa. Pada masa yang akan datang ketika pasar bebas
seperti persetujuan APEC mulai berlaku, maka masyarakat akan dihadapkan
kepada persaingan ...

Approaches to Inclusive English Classrooms

A Teacher’s Handbook for Content-Based Instruction

This book provides educators with an accessible guide to best practices concerning content-based instruction (CBI) models and their use in English learner inclusive classrooms. The author effectively bridges the gap between theory and practice with a critical analysis of practical examples and diverse strategies for the inclusion of English learners into K-12 general education courses. The book also raises controversial questions regarding who is qualified to teach English learners and who is responsible for doing so, looking at the difficulties faced by both general educators and ESL teachers in Inclusive Classrooms. By providing a lens through which both ESL teachers and general educators are able to analyze, compare and contrast a range of widely-employed CBI methods, this book allows teachers to make informed decisions in their EL program development and work with English learners in K-12 schools.

This book provides educators with an accessible guide to best practices concerning content-based instruction (CBI) models and their use in English learner inclusive classrooms.

English Learning Made Easy- Strategies and Approaches

Books are always our best companion. The idea of writing or editing a book remains always in our mind. Our students come from semi-urban background and not very fluent in English reading, writing and speaking. English is not just a Second language to them, but it is completely a foreign language to the rural background pupils. So, we research innovative techniques to make them familiar. This continuous research motivates us to edit a book on the topic. We can well see the potential of the book as it is not just about the ‘Teaching’ of English but basically about ‘Learning’ English as such. But of course it will be very helpful for ELT, per se. The book making is a long process and it needs a careful study of area, topics and research methodologies, along with very intensive and extensive genuine research work before we start. The very first thing which struck our mind was to choose the topic which could be beneficial for students and teachers both. Our undergraduate students, who actually lack Basic English speaking, reading and writing standard, gave us many new topics to write. They and their problems motivated us to collect opinions of our fellow colleagues on the wider perspectives of the chosen topic and edit a book on the subject. We have endeavored to cover many areas which need to be given emphasize when we teach or learn English. Our main focus is to give tricks and useful tips to enhance and learn English as a second language.

But of course it will be very helpful for ELT, per se. The book making is a long process and it needs a careful study of area, topics and research methodologies, along with very intensive and extensive genuine research work before we start.

언어 테스팅의 설계와 개발

Language Testing in Practice

Designing and Developing Useful Language Tests

This book relates language testing practice to current views of communicative language teaching and testing. It builds on the theoretical background expounded in Bachman's Fundamental Considerations in Language Testing and examines the design, planning, and organization of tests. The book is divided into three sections which discuss 1) objectives and expectations, the context of language testing, and the abilities to be tested; 2) the process of test development, including blueprints, resources, operationalization, and scoring methods; and 3) ten examples which illustrate the principles discussed in Parts One and Two.

This book relates language testing practice to current views of communicative language teaching and testing.

Kawin Beda Agama di Indonesia

Telaah Syariah dan Qanuniah

Pengharaman “perkawinan beda agama” sesungguhnya bukanlah monopoli para ulama atau undang-undang perkawinan yang berlaku di Indonesia, melainkan telah menjadi pemandangan umum dunia Islam secara global. Dalil naqli-teks maupun ‘aqli-argumentasi yang ditampilkan dalam buku ini didasarkan pada kajian ilmiah akademik disertai pengalaman interaksi penulis dengan sejumlah kasus yang terjadi di masyarakat, terutama perenungan mendalam tentang hukum pernikahan dari sudut pandang hukum Islam (syari‘ah) dan peraturan perundang-undangan yang berlaku (qanuniah), di samping kebutuhan masyarakat Indonesia, khususnya yang beragama Islam. Kehadiran buku ini diharapkan turut memberikan sumbangan pemikiran yang lebih konkret dan konstruktif, baik dari sudut pandang agamis, normatif, maupun tinjauan jangka panjang masa depannya, yang boleh jadi bersifat teka-teki, bahkan misteri, bagi orang-orang yang tengah terlilit dilema kasus “perkawinan beda agama”. Dengan cara itu pula, diharapkan orang-orang yang berminat atau sudah berniat melakukan “pernikahan beda agama” akan mampu lebih matang dalam menentukan sikap dan pilihan. Maka, tidak berlebihan jika buku ini dijadikan semacam tongkat pemandu Anda dalam memperkaya pengetahuan dan wawasan terkait ihwal “perkawinan beda agama”.

Pengharaman “perkawinan beda agama” sesungguhnya bukanlah monopoli para ulama atau undang-undang perkawinan yang berlaku di Indonesia, melainkan telah menjadi pemandangan umum dunia Islam secara global.

Bank & Lembaga Keuangan Syariah

Buku ini secara khusus membahas Bank dan Lembaga Keuangan Syariah, terutama yang berkembang di Indonesia. Di dalam buku ini disajikan konsep dan praktik Bank Syariah, Pasar Uang Syariah, Pasar Modal Syariah, Reksadana Syariah, Pasar Uang Syariah, Asuransi Syariah, Dana Pensiun Syariah, Perusahaan Modal Ventura Syariah, Lembaga Pembiayaan Syariah yang terdiri dari Perusahaan Sewa Guna Usaha, Perusahaan Anjak Piutang, Perusahaan Kartu Plastik, dan Perusahaan Pembiayaan Konsumen. Ada pula Lembaga Keuangan Mikro Syariah yang terdiri dari Pegadaian Syariah, Lembaga Pengelola Zakat, Lembaga Pengelola Wakaf, dan Koperasi Syariah atau BMT. Dalam buku edisi kedua ini berbagai hal telah dimutakhirkan sesuai dengan perkembangan yang telah terjadi. Buku Persembahan Penerbit PrenadaMedia -Kencana-

Daerah kabupaten atau daerah kota dibentuk oleh bupati atau wali kota atas
usul kepala kantor departemen agama kabupaten atau kota; dan d. Kecamatan
dibentuk oleh camat atas usul kepala kantor urusan agama kecamatan. b.
Pengurus dan Unsur Organisasi BAZ Pengurus BAZ terdiri atas unsur
masyarakat dan pemerintah yang memenuhi persyaratan tertentu. Unsur dari
masyarakat ini lebih lanjut dijelaskan dalam Keputusan Menteri Agama Nomor
581 Tahun 1999 tentang ...

Lembaga Pendidikan Islam di Indonesia

Buku ini mengkritik persepsi kalangan sarjana terutama kaum islamis yang memandang madrasah sebagai lembaga monolitik. Misalnya, madrasah Islam di Pakistan dipersepsikan sebagai lembaga pendidikan yang sama dengan madrasah di Thailand dan Indonesia. Persepsi demikian menyebabkan generalisasi yang menyesatkan, bila dikaitkan dengan opini bahwa madrasah sebagai tempat di mana nilai-nilai radikalisme dan terorisme disemaikan. Sebagai satu kajian ilmiah, buku ini sangat penting bagi para akademisis, mahasiswa studi Islam maupun umum, para pendidik saerta pemerhati sosial-politik dan keagamaan. *** Persembahan penerbit Kencana (PrenadaMedia)

pada sekularisme, mata pelajaran agama di sekolah harus dilihat sebagai usaha
muslim Indonesia memelihara identitas Islam di kalangan anak-anak muslim.
Oleh karena itu, pendidikan agama di sekolah juga merupakan bagian dari “
struggle of Islam in modern Indonesia”. Guru merupakan elemen penting dalam
penyelenggaraan mata pelajaran agama di sekolah. Guru yang dibutuhkan
adalah mereka yang memiliki kompetensi dalam bidang yang diajarkan. Standar
tentang ...

Tawakkal

Kunci Sukses Membuka Pintu Rezeki

Secara sederhana tawakkal dapat dipahami sebagai sikap pasrah kepada Allah atas segala yang dikehendakinya, adapun secara luas adalah dengan menyerahkan segala urusan yang terkait dengan usaha dan perbuatan kita dengan sepenuh hati kepada kekuasaan Allah, sebagaimana pasrahnya mayit kepada kehendak orang yang memandikannya, dia membalikkan mayit tersebut sesuai keinginannya. Sesungguhnya tidak mudah bagi seseorang untuk bertawakkal dengan keimanan yang tipis, sebab tawakal merupakan buah dari keimanan yang kuat kepada Allah. Siapa yang bertawakkal maka hidupnya aman dan tidak ada yang ia takuti sedikitpun karena dari setiap kejadian yang terjadi padanya karena baginya semua yang terjadi adalah kehendak daripada Allah taÕala. Tawakkal adalah perbuatan hati, artinya sesuatu yang dilakukan dalam hati, tidak dengan ucapan lisan, perbuatan anggota badan dan tidak pula masuk dalam kategori pembahasan ilmu dan pengetahuan. -Akbarmedia-

Secara sederhana tawakkal dapat dipahami sebagai sikap pasrah kepada Allah atas segala yang dikehendakinya, adapun secara luas adalah dengan menyerahkan segala urusan yang terkait dengan usaha dan perbuatan kita dengan sepenuh hati kepada ...

Sosok Para Sahabat Nabi

Sosok Para Sahabat Nabi Dr. Abdurrahman Raf'at al-Basya "Generasi muslim terbaik adalah mereka yang hidup semasa denganku. Mereka adalah para sahabatku, lalu generasi sesudah mereka, kemudian generasi setelah itu." (Hadis Sahih) Para sahabat Nabi adalah generasi terbaik. Mereka terdidik dan belajar di bawah naungan "madrasah" Nabi Muhammad s.a.w. Penegasan hadis di atas secara tidak langsung mengindikasikan bahwa kehidupan mereka harus diteladani oleh setiap muslim. Para sahabat Nabi yang dipotret buku ini merupakan pribadi-pribadi dengan kualitas keislaman, keimanan, dan ihsan sempurna. Sosok-sosok teladan itu sudah mengabdikan hidup mereka untuk memperjuangkan Islam, mempertahankan akidah, dan memberikan makna yang sesungguhnya pada persahabatan mereka dengan Rasulullah s.a.w. Hal ini tidak mengherankan, karena mereka benar-benar memahami wahyu dan menghayati seluruh aspek ajaran Islam. Dengan merujuk pada sumber-sumber yang muktabar dan sahih, karya ini membentangkan perjalanan hidup, pencarian kebenaran yang dilakukan, serta perjuangan dan komitmen para sahabat Nabi kepada nilai-nilai Islam yang luhur. Tiap kali membacanya, keinsyafan beragama kita akan tergugah, kebanggaan kita pada keluhuran Islam akan selalu tumbuh, dan kecintaan kita terhadap para sahabat beserta Nabi Muhammad pun akan semakin menguat.

Sosok Para Sahabat Nabi Dr. Abdurrahman Raf'at al-Basya "Generasi muslim terbaik adalah mereka yang hidup semasa denganku.