Media Komunikasi Pembelajaran

• ISBN 13 : 9786029413625
• Judul : Media Komunikasi Pembelajaran
• Pengarang : Wina Sanjaya,  
• Kategori : Learning
• Penerbit : Prenadamedia Group
• Klasifikasi : 371.3
• Call Number : 371.3 WIN m
• Bahasa : Indonesia
• Penaklikan : xiv + 278 hlm, 20,5 cm
• Tahun : 2012
• Halaman : 278
• Halaman : 278
• Ketersediaan :

  2018-36364-0011	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36364-0010	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36364-0009	(PNJ-pustaka02-00140483) Dipinjam sampai 29-10-2019 pada Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36364-0008	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36364-0007	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36364-0006	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36364-0005	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36364-0004	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36364-0003	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36364-0002	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36364-0001	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Metode Penelitian Pendidikan & Pengembangan

Disajikan dalam 13 bab utama beserta subbab dengan pembahasan dan uraian yang komprehensif, yang disesuaikan dengan kerangka kajian yang simpel dan mudah dicerna. Topik bahasan utama metode penelitian pendidikan dan pengembangan ini, antara lain: Pengetahuan dan pendekatan ilmiah Hakikat penelitian pendidikan Mengidentifikasi dan merumuskan masalah Kajian pustaka dalam penelitian Cara merumuskan hipotesis penelitian Mengidentifikasi dan mendefinisikan variabel penelitian Validitas: internal dan eksternal Memilih dan menentukan rancangan penelitian Menentukan populasi dan sampel penelitian Mengembangkan instrumen penelitian Teknik analisis data penelitian Menyusun proposal dan laporan penelitian Buku persembahan penerbit prenadaMedia

• ISBN 13 : 6020895017
• ISBN 10 : 9786020895017
• Judul : Metode Penelitian Pendidikan & Pengembangan
• Pengarang : Prof. Dr. H. Punaji Setyosari,   M.Ed,   M.Ed,   M.Ed,   M.Ed,   M.Ed,   M.Ed,   M.Ed,   M.Ed,   M.Ed,   M.Ed,   M.Ed,   M.Ed,   M.Ed,   M.Ed,   M.Ed,   M.Ed,   M.Ed,   M.Ed,   M.Ed,  
• Kategori : Education
• Penerbit : Prenada Media
• Bahasa : un
• Tahun : 2016
• Halaman : 340
• Halaman : 340
• Google Book : https://play.google.com/store/books/details?id=SnA-DwAAQBAJ&source=gbs_api
• Ketersediaan :

Topik bahasan utama metode penelitian pendidikan dan pengembangan ini, antara lain: Pengetahuan dan pendekatan ilmiah Hakikat penelitian pendidikan Mengidentifikasi dan merumuskan masalah Kajian pustaka dalam penelitian Cara merumuskan ...

Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif & Penelitian Gabungan

Buku ajar (textbook) ini mempertegas ihwal penelitian (research) sebagai suatu sistem yang terintegratif. Di mana ketepatan hasil penelitian bukan hanya ditentukan oleh satu aspek, melainkan dipengaruhi oleh berbagai faktor di dalam dan di luar objek penelitian. Menyadari kaidah ini, sistematika kajian dan pembahasan mengenai Metode Penelitian ini disajikan secara konseptual yang mencakupi metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan penelitian gabungan Buku persembahan penerbit PrenadaMedia

• ISBN 13 : 602118601X
• ISBN 10 : 9786021186015
• Judul : Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif & Penelitian Gabungan
• Pengarang : Prof. Dr. A. Muri Yusuf,   M.Pd.,   M.Pd.,   M.Pd.,   M.Pd.,   M.Pd.,   M.Pd.,   M.Pd.,   M.Pd.,   M.Pd.,   M.Pd.,   M.Pd.,   M.Pd.,   M.Pd.,   M.Pd.,   M.Pd.,   M.Pd.,   M.Pd.,   M.Pd.,   M.Pd.,   M.Pd.,   M.Pd.,   M.Pd.,  
• Kategori : Education
• Penerbit : Prenada Media
• Bahasa : un
• Tahun : 2016
• Halaman : 480
• Halaman : 480
• Google Book : https://play.google.com/store/books/details?id=RnA-DwAAQBAJ&source=gbs_api
• Ketersediaan :

Menyadari kaidah ini, sistematika kajian dan pembahasan mengenai Metode Penelitian ini disajikan secara konseptual yang mencakupi metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan penelitian gabungan Buku persembahan penerbit PrenadaMedia

Orientasi ke Arah Pemahaman Filsafat Ilmu

• ISBN 13 : 9786027985682
• Judul : Orientasi ke Arah Pemahaman Filsafat Ilmu
• Pengarang : Mukhtar Latif,  
• Penerbit : Prenada Media Group
• Klasifikasi : 121
• Call Number : 121 MUK o
• Bahasa : Indonesia
• Penaklikan : xiv, 340 hlm; 23 cm
• Tahun : 2014
• Halaman : 0
• Ketersediaan :

  2018-36108-0010	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36108-0009	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36108-0008	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36108-0007	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36108-0006	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36108-0005	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36108-0004	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36108-0003	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36108-0002	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36108-0001	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Pendidikan Karakter

Landasan, Pilar & Implementasi

Membahas berbagai konsep, teori, dan landasan utama upaya pengembangan pendidikan budaya dan karakter bangsa; buku ini antara lain berisi: (1) Hakikat pendidikan karakter; (2) Landasan psikologis, moral, etika, dan agama pendidikan karakter; (3) Mengolah pikir, rasa, hati, dan raga sebagai pilar pendidikan karakter; (4) Pilar-pilar pendidikan karakter menurut character counts; (5) Pilar-pilar pendidikan karakter dan budaya bangsa Indonesia; (6) Pengembangan pendidikan budaya dan karakter bangsa melalui transdisiplinaritas; (7) Strategi pengembangan bahan ajar berbasis pendidikan karakter; (8) Urgensi keteladanan guru dalam membentuk karakter anak bangsa; (9) Menumbuhkan karakter melalui akulturasi minat baca anak; (10) Pengembangan intelektual manusia sebagai pencerminan pembentukan karakter; (11) Memahami hak dan perlindungan anak dalam masyarakat multikultural sebagai upaya pembangunan karakter bangsa; serta (12) Character education values that work in Islamic senior high school setting. Buku persembahan penerbit prenadaMedia -PrenadaMedia-

• ISBN 13 : 602118615X
• ISBN 10 : 9786021186152
• Judul : Pendidikan Karakter
• Sub Judul : Landasan, Pilar & Implementasi
• Pengarang : Dr. Muhammad Yaumi.,   M.A,  
• Kategori : Education
• Penerbit : Prenada Media
• Bahasa : id
• Tahun : 2016
• Halaman : 226
• Halaman : 226
• Google Book : https://play.google.com/store/books/details?id=_qVADwAAQBAJ&source=gbs_api
• Ketersediaan :

Urgensi Keteladanan Guru dalam Membentuk Karakter Anak Bangsa dalam
menjalankan aktivitas pembelajaran di sekolah maupun setelah berada di
lingkungan keluarga dan masyarakat. Profesionalisme adalah ... Dalam
perspektif teori yang berhubungan dengan praktik-praktik pendidikan, konsep
professionalism (profesionalisme), professionality (profesionalitas, and
professional development (pengembangan profesional) sering kali menjadi
kajian menarik untuk didiskusikan.

95 Strategi Belajar Multiple Intelligences

• ISBN 13 : 9786021186800
• Judul : 95 Strategi Belajar Multiple Intelligences
• Pengarang : Alamsyah Said,  
• Penerbit : Prenada Media
• Klasifikasi : 371.3
• Call Number : 371.3 ALA 9
• Bahasa : Indonesia
• Penaklikan : xvii, 329 hlm; 23 cm
• Tahun : 2015
• Halaman : 0
• Ketersediaan :

  2018-36048-0010	(PNJ-pustaka02-00151609) Dipinjam sampai 04-03-2020 pada Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36048-0009	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36048-0008	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36048-0007	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36048-0006	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36048-0005	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36048-0004	(PNJ-pustaka02-00150504) Dipinjam sampai 21-02-2020 pada Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36048-0003	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36048-0002	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36048-0001	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Analisis Isi

Pengantar Metodologi untuk Penelitian Ilmu Komunikasi dan Ilmu-ilmu Sosial Lainnya

Metode "analisis isi" yang menjadi kajian utama buku ini adalah "analisis isi kuantitatif" (quantitative content analysis), dipakai untuk mengukur aspek atau dimensi dari isi (dokumen) yang dilakukan secara kuantitatif. Metode analisis isi kuantitatif berupaya meminimalisasi bias subjektivitas penelitian dengan reliabilitas tinggi, dan mengutamakan ketepatan mengidentifikasi isi pernyataan, seperti penghitungan, penyebutan yang berulang dari kata atau kalimat tertentu. Buku persembahan penerbit PrenadaMedia

• ISBN 13 : 9786028730662
• Judul : Analisis Isi
• Sub Judul : Pengantar Metodologi untuk Penelitian Ilmu Komunikasi dan Ilmu-ilmu Sosial Lainnya
• Pengarang : eriyanto,   Eriyanto,  
• Kategori : Technology; Engineering; Technology; Engineering; Technology; Engineering; Technology; Engineering
• Penerbit : Prenada Media
• Klasifikasi : 001.42
• Call Number : 001.42 ERI a
• Bahasa : id
• Penaklikan : ix, 510 hlm; 24 cm
• Tahun : 2015
• Halaman : 520
• Halaman : 520
• Google Book : https://play.google.com/store/books/details?id=bLo-DwAAQBAJ&source=gbs_api
• Ketersediaan :

  2018-36058-0010	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36058-0009	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36058-0008	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36058-0007	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36058-0006	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36058-0005	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36058-0004	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36058-0003	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36058-0002	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-36058-0001	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Metode "analisis isi" yang menjadi kajian utama buku ini adalah "analisis isi kuantitatif" (quantitative content analysis), dipakai untuk mengukur aspek atau dimensi dari isi (dokumen) yang dilakukan secara kuantitatif.

Belajar & Pembelajaran

Berorientasi Standar Proses Pendidikan

Buku ini menyajikan secara komprehenship tentang belajar dan pembelajaran yang disesuaikan dengan tuntutan standar proses pendidikan. Kerangka teori, konsep, prinsip, dan aplikasi kegiatan belajar dan pembelajaran diuraikan secara jelas yang disesuaikan dengan tuntutan kurikulum yang sedang berlaku. Belajar pada hakikatnya adalah proses interaksi terhadap semua situasi yang ada di sekitar individu siswa. Belajar dapat dipandang sebagai proses yang diarah-kan kepada tujuan dan proses berbuat melalui berbagai pengalaman. Melalui buku ini, dipaparkan beberapa hal tentang belajar dan pembelajaran antara lain: Pembelajaran dalam Kurikulum 2013, Standar Proses Pendidikan, Belajar dan Pembelajaran, Guru Profesional dan Pembelajaran Abad ke-21, Strategi dan Pendekatan Pembelajaran, Media Pembelajaran, Model-model Pembelajaran, Model-model Desain Pembelajaran, Pembelajaran Kooperatif, Pembelajaran Kontekstual, Pembelajaran Berbasis Masalah, Pembelajaran Tematik Terpadu, Pembelajaran Berbasis Proyek, Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran, dan Penilaian Pembelajaran. Buku persembahan penerbit prenadaMedia -PrenadaMedia-

• ISBN 13 : 6024220634
• ISBN 10 : 9786024220631
• Judul : Belajar & Pembelajaran
• Sub Judul : Berorientasi Standar Proses Pendidikan
• Pengarang : Dr. Rusman,   M.Pd.,  
• Kategori : Science
• Penerbit : Prenada Media
• Bahasa : id
• Tahun : 2017
• Halaman : 550
• Halaman : 550
• Google Book : https://play.google.com/store/books/details?id=mKhADwAAQBAJ&source=gbs_api
• Ketersediaan :

Buku ini menyajikan secara komprehenship tentang belajar dan pembelajaran yang disesuaikan dengan tuntutan standar proses pendidikan.

Pengantar Sosiologi Politik

• ISBN 13 : 9786029413168
• Judul : Pengantar Sosiologi Politik
• Pengarang : Damsar,  
• Kategori : POLITIK
• Penerbit : Prenadamedia Group
• Klasifikasi : 320.10100305
• Call Number : 320.10100305 DAM p
• Bahasa : Indonesia
• Penaklikan : xvii + 284 hlm ,;21 cm
• Tahun : 2015
• Halaman : 284
• Halaman : 284
• Ketersediaan :

  2018-35993-0020	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-35993-0019	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-35993-0018	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-35993-0017	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-35993-0016	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-35993-0015	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-35993-0014	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-35993-0013	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-35993-0012	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-35993-0011	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-35993-0010	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-35993-0009	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-35993-0008	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-35993-0007	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-35993-0006	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-35993-0005	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-35993-0004	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-35993-0003	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-35993-0002	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-35993-0001	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Antropologi dan Kebijakan Publik

• ISBN 13 : 97860294413038
• Judul : Antropologi dan Kebijakan Publik
• Pengarang : Amri Marzaldi,  
• Penerbit : Prenadamedia Group
• Klasifikasi : 301
• Call Number : 301 AMR a
• Bahasa : Indonesia
• Penaklikan : xiv,301 hlm;23 cm
• Tahun : 2014
• Halaman : 0
• Ketersediaan :

  2018-35959-0010	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-35959-0009	(PNJ-pustaka02-00115018) Dipinjam sampai 06-03-2019 pada Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-35959-0008	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-35959-0007	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-35959-0006	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-35959-0005	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-35959-0004	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-35959-0003	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-35959-0002	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  2018-35959-0001	Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi