Menarik garis pemisah antara ranah ilmu dan wilayah di luarnya adalah tidak selalu sederhana. Dipandang secara historikal adalah tidak mungkin untuk menyebut angka tahun yang di dalamnya ilmu-ilmu mulai timbul. Matematika yang sudah maju sudah ada pada orang-orang Cina, ratusan tahun sebelum Matematika ditemukan orang-orang Babilonia dan, kemudian, pada orang-orang Yunani. Kurang lebih dua ribu tahun yang lalu keahlian medika sudah dikuliahkan dalam sekolah-sekolah di kuil-kuil Budha di Thailand; Mesir sudah mempunyai sebuah Sekolah Tinggi Hukum (Islam) yang sudah sangat tua, yang sudah ada jauh sebelum fakultas-fakultas hukum dari universitas tertua di Eropa, di Bologna, didirikan; kultur India Kuno mempunyai berbagai bentuk pengembanan Ilmu Praktikal. Namun betapa pun ilmu menjadi penting sekali dalam peradaban Eropa, namun tetap saja, secara historikal, sulit untuk menetapkan atau menarik garis perbatasan. Thales dari Miletus (6 abad sebelum Masehi) adalah seorang matematici dan filsuf dan antara lain mempunyai lebih banyak pengetahuan tentang Geologi, tetapi dengan banyak gambaran pikiran mitikal (mitos, mitologik, mythische denkbeelden) – tentang dewa-dewa dalam alam semesta, kekuatan jiwa dalam batu magnit – ia adalah tetap seorang tokoh dari dua dunia.
Menarik garis pemisah antara ranah ilmu dan wilayah di luarnya adalah tidak selalu sederhana.
Filsafat Pendidikan Islam adalah mata kuliah yang saya asuh sejak tahun 2003 sampai sekarang, khususnya di STAIN Malikussaleh yang sekarang menjadi IAIN Lhokseumawe dan di IAIN Padangsidimpuan baik di S1 maupun di S2. Dari sisi niat dan usaha, karya ini tergolong terlambat penerbitannya. Karya ini saya harapkan terbit sebelum mutasi kerja dari STAIN Malikussaleh ke IAIN Padangsidimpuan. Pentingnya penerbitan buku Filsafat Pendidikan Islam bagi saya, karena disiplin ilmu ini menjadi konsentrasi keilmuan dan fungsional saya sebagai dosen yang disertifikasi oleh negara. Selain itu, penerbitan buku ini, sebagian arsip pemahaman saya terhadap Filsafat Pendidikan Islam. Siapa pun dia, hemat saya tidak bisa mengarsipkan pemahamannya secara utuh dalam sebuah tulisan. Pertama, karena orang yang selalu membaca, sangat memungkinkan terjadi dinamika pemahaman. Kedua, adakalanya pemahaman itu tidak cocok untuk ditulis, tapi bisa diungkapkan. Ketiga, ketebalan buku juga menjadi pertimbangan marketing, dll.
E. Filsafat Ilmu Pengetahuan Menurut Muhammad Abduh Abdurrahman Saleh
mengatakan bahwa kata “ilm” dalam al-Qur‟an salah satu istilah yang
menunjukkan pada pengetahuan. Rosental mencatat Frekuensi munculnya
ushlub kata ...
Building credibility as leaders in Indonesia.
Building credibility as leaders in Indonesia.
Jika Anda ditanya dimana memperbaiki negeri kita yang karut-marut seperti sekarang, boleh jadi Anda akan merasa gamang. Apakah Anda akan mulai dari penguatan bidang agama, pendidikan, kesehatan, kebudayaan, ekonomi, moral, pertahanan, psikologi, dan seterusnya. Apakah dimulai dari level atas atau level bawah? Atau, barangkali Anda akan menjawab dengan keputus-asaan: "Biarkan saja Tuhan yang akan menyelesaikan persoalan negeri ini." Yang jelas ini berkaitan dengan kepemimpinan. Ternyata ilmu kepemimpinan modern yang mengandalkan syarat seperti capable (memiliki kemampuan/ kecakapan), credible (memiliki kredibilitas), acceptable (dapat diterima publik), dan sebagainya tak benar-benar ampuh diterapkan di Indonesia. Meskipun sang pemimpin benar-benar capable, credible, dan accerpable serta memiliki etos kerja yang sangat tinggi sekalipun, tapi kalau dia tak bermoral bagaimana? Pemimpin tak hanya sekedar dituntut dapat mengayomi, menyejahterakan, mencerdaskan rakyat, tapi ia juga harus bisa mengejawantahkan "ing ngarsi sung tuladha" (pemimpin yang di depan menjadi teladan). Nah, melalui buku sederhana ini, insyaallah Anda akan dapat mencicipi dan mengenal lebih jauh tentang nilai-nilai kepemimpinan dari khasanh budaya yang diluhung warisan nenek moyang kita.
Jika Anda ditanya dimana memperbaiki negeri kita yang karut-marut seperti sekarang, boleh jadi Anda akan merasa gamang.
On the conservation of culture villages in Jawa Barat Province.
siap dijadikan pedoman ihwal Desa Budaya Adapun tujuan diterbitkannya Buku
Pedoman sebagai berikut: 1. Mensosialisasikan konsep dan rancangan Desa
Budaya dengan segala aspeknya. 2. Mencatat dan merumuskan pandangan-
pandangan tentang Desa Budaya melalui seminar dalam kerangka
penyempurnaan pembuatan Buku Pedoman. Akhir kata kami ucapkan
terimakasih kepada semua pihak yang telah berpartisipasi dan mendukung
terbitnya Buku Pedoman Desa ...
