Apakah itu "pendidikan" dan apakah itu "teologi"? Pendidikan menurut
perumusan United Nations Educational Scientific and Cultural Organization (
UNESCO) adalah pengajaran teratur dan berkesinambungan yang dirancang
untuk menyampaikan suatu gabungan dari pengetahuan, keterampilan dan
pemahaman bagi semua kegiatan dari kehidupan? Sedangkan teologi adalah
semua pembicaraan yang menyadarkan manusia pada kebenaran manusia dan
keberadaan Tuhan?
Data tahun 2002 menunjukkan bahwa sekitar 52 % atau 104 juta jiwa penduduk
Indonesia yang beragama Islam berusia antara 20 - 59 tahun . Sekalipun bila
diukur dalam US $ , pendapatan per kapita penduduk Indonesia mengalami ...
Membuka kembali sarana pendidikan yang ditutup dan proses belajar mengajar
segera diaktifkan kembali dengan tetap menjaga dan melindungi keselamatan
guru, dosen, siswa dan mahasiswa selama proses belajar mengajar seperti ...
sebuah penelitian terhadap remaja Jakarta : sebuah laporan penelitian yang diselenggarakan oleh Gerakan Remaja untuk Kependudukan dan Radio Prambors, Jakarta, 1981
Evidence & Interpretation : Symposium Proceedings, Toronto 1999
This is a survey of some of the various methods used to investigate papers and record the results of those investigations. It covers some of the similarities and differences in investigating works of art on paper, documents, and printed material through fibre analysis and watermarks along with their recording. The accuracy of historical reference material, the importance of mill records as well as other archival material, and the needs for comparative material are discussed. Keeping an open mind in both the analysis and interpretation of the evidence is stressed, along with the importance of collaboration with investigators in other fields. Some aspects of papermaking and watermarking practice that seem rarely to be considered, but which can often have an important part to play in interpreting one's findings, will be highlighted.
memuat standar nasional pendidikan UURI no. 20/2003 (Sisdiknas), UURI no. 14/2005 (guru dan dosen), PPRI no. 19/2005 (standar nasional pendidikan), PPRI no. 74/2008 (guru), delapan permendiknas (standar nasional pendidikan), Permendiknas no. 10/2009 (sertifikasi bagi guru dalam jabatan), Permendiknas no. 36/2007 (penyaluran tunjangan profesi bagi guru), Permendiknas no. 39/2008 (pembinaan kesiswaan)
Standard for professionalism of teachers in Indonesia according to Indonesian laws and regulations.