Islamic education in Indonesia; collected articles.
Seorang anak menurut sifat-sifatnya dapat dididik dan selalu berkembang
dengan pengertian pendidikan secara luas, dimana pendidikan ... Hadis ini
menunjukkan bahwa dalam Islam menuntut ilmu pengetahuan tidak dibatasi
umur.
To this hull.formed race of tvorldlings, who are scares endued with a moral sense
, tiie generous expression of indignation always appears something
incomprehensible— ridiculous ; or, in their language, mitri ! inoui! With such
beings ...
Tapi istilah „hukum kebiasaan" tidak tepat untuk diguna- kan bagi arti hukum
jang berlaku dalam golongan bangsa In- donesia asli (hukum adat). \ Menurut Mr
. Drs. E. Utrecht (Pengantar dalam Hukum Indonesia, halaman 63) ada
perbedaan antara hukum adat de- ngan hukum kebiasaan, jang dinjatakan
sebagai berikut : 1. Hukum adat asalnja bersifat agak sakral ; hukum adat
berasal dari kehendak nenek-mojang, agama dan tradisi rakjat. Hukum
kebiasaan bagian besarnja ...
Keindahan seni dan keunikan teknologi dalam kehidupan masyarakat di Nusantara khasnya masyarakat Melayu yang saling berbaur menjadikannya unggul dalam kelas yang tersendiri. Telahan ilmu yang berteraskan kearifan tempatan ditekuni melalui pelbagai disiplin yang dikelompokkan sebagai alam sejarah, alam sastera, alam pendidikan, alam masyarakat desa, alam perubatan tradisional, alam rohaniah, alam seni, alam pembinaan, alam perkapalan dan perniagaan, alam pengurusan/adat tradisional Melayu, alam air, alam belantara dan alam pertanian. Sesungguhnya, galuran ilmu yang luas ini telah memungkinkan terhasilnya teks berbahasa Melayu yang mengangkat judul Merekayasa Kearifan Tempatan: Citra Seni dalam Teknologi. Persembahan buku ini dibahagikan kepada empat bahagian, iaitu Bahagian I: Ilmu Seni Alam, Bahagian II: Teknologi Seni Persembahan, Bahagian III: Teknologi Seni Warisan dan Bahagian IV: Teknologi Seni Reka Bentuk. Perihalan kearifan tempatan yang terpancar bukan sahaja memperlihatkan kebijaksanaan masyarakat Melayu memanfaatkan alam seninya; malah menghubungkaitkannya dengan merekayasa seni dalam teknologi bagi penghasilan ilmu baharu.
Abdullah Yusof merupakan pensyarah di Jabatan Sejarah dan Tamadun Islam,
Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya (UM). Beliau memperoleh ijazah
sarjana muda, ijazah sarjana dan ijazah kedoktoran dari UM. Beliau mempunyai
...
