Sebanyak 3025 item atau buku ditemukan

Falsafah kalam sosial

Kalam philosophy, theological thought in Islam on sosial problems.

  • ISBN 13 : 9786029583090
  • ISBN 10 : 6029583093
  • Judul : Falsafah kalam sosial
  • Pengarang : Muhammad In'am Esha,  
  • Kategori : Faith and reason; Faith and reason; Faith and reason
  • Penerbit : UIN Maliki Press
  • Klasifikasi : 2X3.300
  • Call Number : 2X3.300 MUH f
  • Bahasa : Indonesia
  • Tahun : 2010
  • Halaman : 271
  • Halaman : 271
  • Google Book : http://books.google.co.id/books?id=WrBEMwEACAAJ&dq=isbn:9786029583090&hl=&source=gbs_api
  • Ketersediaan :
    2015-00630-6280-9
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-00630-6280-8
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-00630-6280-7
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-00630-6280-6
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-00630-6280-5
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-00630-6280-4
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-00630-6280-3
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-00630-6280-20
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-00630-6280-2
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-00630-6280-19
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-00630-6280-18
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-00630-6280-17
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-00630-6280-16
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-00630-6280-15
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-00630-6280-14
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-00630-6280-13
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-00630-6280-12
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-00630-6280-11
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-00630-6280-10
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-00630-6280-1
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Kalam philosophy, theological thought in Islam on sosial problems.

Kaedah pengajaran dan pembelajaran kerohanian kanak-kanak

Buku ini memuatkan himpunan pelbagai kaedah pengajaran dan pembelajaran yang berunsurkan Pendidikan Islam dan Kerohanian dalam merealisasikan Pendidikan Awal Kanak-Kanak. Huraian dan contoh yang diberikan adalah praktikal malah mudah difahami oleh semua pembaca. Isi kandungannya digabung jalin dengan beberapa aspek perkembangan kanak-kanak yang pastinya dapat membantu warga pendidik khususnya dan ibu bapa amnya. Setiap topik dihuraikan dengan cara yang mudah untuk difahami oleh setiap golongan pembaca. Konsep-konsep dan aplikasi ilmu yang ditunjukkan dengan contoh-contoh yang mudah yang bersesuaian akan menjadi pengajaran dan pembelajaran menjadi lebih menyeronokkan. Buku ini bersesuaian untuk segenap golongan terutamanya ibu bapa dan guru-guru.

... yang menarik berbentuk interaktif, ada gabungan audio visual, grafik yang
menarik, malah ada muzik yang sesuai. Penggunaan ICT pada. PERANAN.
TEKNOLOGI. MAKLUMAT. DAN. KOMUNIKASI. DALAM. PENDIDIKAN.
KANAKKANAK.

Komunikasi Internasional

Perspektif Jurnalistik

  • ISBN 13 : 9789793782485
  • Judul : Komunikasi Internasional
  • Sub Judul : Perspektif Jurnalistik
  • Pengarang : Mohammad Shoelhi,  
  • Penerbit : Simbiosa Rakatama Media
  • Klasifikasi : 348
  • Call Number : 348 MOH k
  • Bahasa : Indonesia
  • Tahun : 2014
  • Halaman : 0
  • Ketersediaan :
    2015-00496-4900-9
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-00496-4900-8
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-00496-4900-7
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-00496-4900-6
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-00496-4900-5
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-00496-4900-4
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-00496-4900-3
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-00496-4900-2
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-00496-4900-10
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-00496-4900-1
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Percikan Filsafat Sejarah & Peradaban Islam

  • ISBN 13 : 97860295838850
  • Judul : Percikan Filsafat Sejarah & Peradaban Islam
  • Pengarang : Muhammad In'am Esha,  
  • Penerbit : UIN Maliki Press
  • Klasifikasi : 2X9.6
  • Call Number : 2X9.6 MUH p
  • Bahasa : Indonesia
  • Tahun : 2011
  • Halaman : 0
  • Ketersediaan :
    2016-33516-0015
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2016-33516-0014
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2016-33516-0013
    (PNJ-pustaka02-00152114) Dipinjam sampai 05-03-2020 pada Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2016-33516-0012
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2016-33516-0011
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2016-33516-0010
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2016-33516-0009
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2016-33516-0008
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2016-33516-0007
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2016-33516-0006
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-388-5-5
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-388-5-4
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-388-5-3
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-00573-5640-5
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-00573-5640-4
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-00573-5640-3
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-00573-5640-2
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2015-00573-5640-1
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Latar belakang ummat Islam menerima Pancasila sebagai asas tunggal

sebuah kajian informatif pandangan Nu-Muhammadiyah

On the acceptance of Pancasila as the governing principles for the Islamic political party in Indonesia; collection of articles, speeches, etc.

... bertambah sarana-sarana yang diperlukan bagi pengembangan kehidupan
keagamaan dan kehidupan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa,
termasuk pendidikan agama yang dimasukkan ke dalam kurikulum di sekolah-
sekolah, ...

Pengembangan Kapasitas Guru

Dalam dunia pendidikan guru berperan amat vital dalam menciptakan proses belajar yang berkualitas. Dari proses yang berkualitas inilah diharapkan pendidikan berbekas pada anak didik dan pada akhirnya meningkatkan mutu pendidikan secara umum. Karena itulah pengembangan kapasitas bagi guru merupakan suatu keniscayaan. Buku Pengembangan Kapasitas Guru ini memaparkan berbagai bentuk program pengembangan kapasitas guru yang bisa dilakukan oleh sekolah. Uraian secara lugas pada setiap bab diperkaya dengan beberapa teori terkait pengajaran serta cerita tentang praktik yang sudah dilakukan oleh Sekolah Sukma Bangsa Aceh. Berbagai pengalaman dan kondisi nyata yang dikisahkan secara apa adanya justru membuat buku ini inspiratif sekaligus aplikatif sehingga bisa menjadi contoh bagi sekolah lain. Berbagai upaya pengembangan kapasitas guru dikupas tuntas dalam buku ini, mulai dari Swadidik Virtual, Pengembangan Kapasitas Melalui Tulisan,Mentoring, Pendampingan Sejawat atau Peer Coaching, Pertukaran Guru, sampai Penelitian Tindakan Berjamaah. Sekolah yang baik adalah yang senantiasa berproses menjadi baik dan lebih baik lagi, bukan sekolah yang serba-sempurna sedari awal. Kiranya demikianlah gambaran pengalaman Sekolah Sukma Bangsa yang tertuang dalam buku ini.

Bisa saja guru matematika meminta bantuan guru prakarya atau seni budaya
dalam menyiapkan material yang memungkinkan dikembangkan. Misalnya
membuat macammacam ... Pengembangan Kurikulum. Kegiatan peer teaching
juga bisa berupa pengembangan kurikulum yang melibatkan beberapa guru
atau seluruh guru. Pengembangan kurikulum sangat dimungkinkan karena guru
adalah perencana, pelaksana dan juga penyempurna sekaligus. Guru yang
paling tahu atas ...

Ilmu dan autoriti

Pengalaman sosial seorang kadi

Mata pelajaran yang diajar di pondok tertumpu kepada ilmu-ilmu agama sahaja
iaiatu membaca dan mentafsir Al Quran, tajwid, usuluddin, tassawuf dan
sebagainya. Sebahagian besar daripada penuntut-penuntut pondok terdiri
daripada ...