Teori Pengajaran dan Pembelajaran:Bahasa Arab di Sekolah Menengah Agama di Malaysia
Buku ini mengupas teori-teori asas berkaitan dengan pengajaran dan pembelajaran bahasa Arab di Sekolah Menengah Agama di Malaysia. Buku ini menjadi rujukan pelajar-pelajar Program Sarjana Muda Sains serta Pendidikan (Pengajian Islam) di Universiti Teknologi Malaysia bagi Subjek Kaedah Mengajar Bahasa Arab di bawah kod (SLI 2292), subjek Qiraah Wa´al Maqal di bawah kod (SLI 3322) juga bagi subjek Qawaid Lughah Arabiah IV di bawah kod (SLI 2042). Buku ini juga amat sesuai bagi rujukan pelajar-pelajar IPTA dan Maktab Perguruan Islam serta masyarakat yang berminat dalam bidang pengajaran dan pembelajaran Bahasa Arab.
- ISBN 13 : 9835202281
- ISBN 10 : 9789835202285
- Judul : Teori Pengajaran dan Pembelajaran:Bahasa Arab di Sekolah Menengah Agama di Malaysia
- Pengarang : Ahmad Kilani Mohamed,
- Kategori : Arabic language
- Penerbit : Penerbit UTM Press
- Bahasa : ms
- Penaklikan : x, 193 p. ;
- Tahun : 2001
- Halaman : 193
- Halaman : 193
- Open Library : http://openlibrary.org/books/OL3605341M/Teori_pengajaran_dan_pembelajaran_bahasa_Arab_di_sekolah_menengah_agama_di_Malaysia
- Google Book : http://books.google.co.id/books?id=BrzZBQAAQBAJ&dq=intitle:pembelajaran+bahasa+arab&hl=&source=gbs_api
-
Ketersediaan :
Buku ini mengupas teori-teori asas berkaitan dengan pengajaran dan pembelajaran bahasa Arab di Sekolah Menengah Agama di Malaysia.