Sebanyak 892 item atau buku ditemukan

Buku Mata Ajar Evaluasi Pendidikan

Kata dasar “pembelajaran” adalah belajar. Dalam arti sempit, pembelajaran dapat diartika sebagai suatu proses atau cara yang dilakukan agar seseorang dapat melakukan kegiatan belajr, sedangkan belajar adalah suatuproses perubahan tingkah laku karena interaksi individu dengan lingkungan dan pengalaman. Perubahan tingkah laku tersebut bukan karena pengaruh obat-obatan atau zat kimia lainnya dan cenderung bersifat permanen. Istilah “pembelajaran” (instruction) berbeda dengan istilah “pengajaran” (teaching). Kata “pengajaran” lebih bersifat formal dab hanya ada didalam konteks dosen dengan peserta didik di kampus. Sedangkan kata “pembelajaran” tidak hanya ada dalam konteks dosen dengan peserta didik di kampus secaraformal, akan tetapi juga meliputi kegiatan-kegiatan belajar peserta didik di luar kampus yang mungkin saja tidak dihadiri oleh dosen secara fisik. Buku ini membahas tentang masalah Evaluasi Pendidikan, yang didalamnya menyangkut teori dasar evaluasi dan sangat dibutuhkan oleh mahasiswa sebagai dasar untuk mengembangkan ilmu kependidikan dan kaidah dalam evaluasi pendidikan secara umum, oleh karenanya penting bagi seluruh civitas akademika untuk dapat menggunakan buku ini sebagai salah satu referensi diantara buku pokok lainnya. [yessy, nur, endah, sary, evaluasi, pembelajaran]

STANDAR PENILAIAN DALAM PERSPEKTIF STANDAR NASIONAL
PENDIDIKAN A. KEDUDUKAN EVALUASI DALAM PEMBELAJARAN Kata dasar
“pembelajaran” adalah belajar. Dalam arti sempit, pembelajaran dapat diartika
sebagai ...

Bimbingan dan Konseling Perkembangan di Sekolah Teori dan Praktik

Dua aspek penting tentang konsep dasar dan fungsi pendidikan yang dikemukakan dalam UU No. 20 Tahun 2003 memberikan peluang dan ruang yang sangat terbuka bagi peran bimbingan dan konseling dalam keseluruhan sistem pendidikan nasional. Peran bimbingan itu secara khusus tersurat dalam pernyataan: “Pendidikan adalah usaha sadar untuk menyiapkan peserta didik melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, dan atau latihan bagi peranannya di masa yang akan datang”. Ini berarti bahwa keberadaan bimbingan dan konseling di lingkungan pendidikan, baik formal non formal, maupun informal merupakan konsekuensi logis yang dikuatkan dengan landasan hukum sebagaimana aspek pendidikan seperti kurikulum pendidikan dan manajemen pendidikan. Dengan kata lain, kedudukan atau posisi bimbingan dan konseling merupakan bagian integral dari keseluruhan program pendidikan

Tujuan BK Perkembangan yang Terkait dengan Aspek Karir: a. Memiliki
pemahaman diri (kemampuan, minat dan kepribadian) yang terkait dengan
pekerjaan. b. Memiliki pengetahuan mengenai dunia kerja dan informasi karir
yang menunjang kematangan kompetensi karir. c. Memiliki sikap positif terhadap
dunia kerja, memahami relevansi kompetensi belajar (kemampuan menguasai
pelajaran) dengan persyaratan keahlian atau keterampilan bidang pekerjaan
yang menjadi ...

Manajemen Pengadaan Barang dan Jasa Pemerintah

Dunia pengadaan terus berkembang pesat sejalan dengan perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Teknologi dimaksud sampai saat ini dan selanjutnya akan terus mempengaruhi praktik dan proses pengadaan secara dominan. Teknologi akan mengubah pengadaan melalui banyak hal terutama di aspek bisnis proses. Kita tidak bisa membayangkan bahwa di waktu yang akan datang kita perlu menyusun kontrak atau menyusun HPS misalnya. Hari ini, dunia pengadaan pemerintah di tanah air sedang memulai langkah-langkah menapaki tahapan-tahapan perubahan yang salah satunya disebabkan oleh perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi. Insan pengadaan di tanah air sedang dibawa kepada suatu visi besar pengadaan di masa yang akan datang. Pasar pengadaan akan menjadi "marketplace" yang lebih sempurna, dimana semua penyedia akan memiliki kesempatan yang sama untuk menjual barangnya. Harga menjadi informasi yang terbuka, sehingga barang dan jasa yang sama akan memiliki harga yang sama pula. Harga barang tidak lagi menjadi persoalan pengadaan. Pada akhirnya, pengadaan adalah bidang bisnis. Bila hari ini bisnis dalam pengadaan masih banyak diwarnai dengan praktik-praktik bisnis yang tidak sehat, maka ke depan dunia bisnis perlu juga berubah.

Hal ini menunjukkan bahwa barang milik daerah merupakan salah satu unsur
penting dalam rangka penyelenggaraan pemerintahan dan pelayanan publik,
oleh karena itu harus dikelola dengan baik dan benar. Pasal 1 angka 2
Peraturan ...

Isu-Isu Kritis dalam Pendidikan Tinggi

Sebuah Tinjauan Aktual terhadap Praktik Pendidikan Tinggi di Indonesia

Buku ini berangkat dari pemikiran tentang gagasan-gagasan penting yang berkembang di perkuliahan Program Studi Manajemen Pendidikan pada mata kuliah Manajemen Pendidikan Tinggi. Dalam dialog, diskusi dan paparan yang diasuh oleh Prof. Dr. Muchlis R. Luddin, MA menghentakkan pemikiran para mahasiswa untuk mengembangkan lebih lanjut pemikiran-pemikiran tersebut. Buku ini merupakan kumpulan tulisan. Buku ini merupakan kumpulan dari tugas akhir semesteran dari dosen pengampu yang kemudian dikumpulkan dan dilakukan editing dan penambahan-penambahan di beberapa tempat untuk kesempurnaan buku ini sehingga tersaji lebih aktual. Buku yang ada ditangan pembaca berjudul: “Isu-Isu kritis dalam Pendidikan Tinggi: Sebuah Tinjauan Aktual terhadap Praktik Pendidikan Tinggi di Indonesia”. Kumpulan tulisan ini diharapkan memberikan inspirasi terutama untuk pendidikan tinggi.

Buku yang ada ditangan pembaca berjudul: “Isu-Isu kritis dalam Pendidikan Tinggi: Sebuah Tinjauan Aktual terhadap Praktik Pendidikan Tinggi di Indonesia”.

Buku Ajar Metode Penelitian Pengajaran Bahasa Indonesia

Buku ajar ini merupakan buku yang digunakan untuk mendukung proses perkuliahan Metode Penelitian Pengajaran Bahasa Indonesia. Kompetensi yang harus dicapai pada mata kuliah ini adalah mahasiswa diharapkan mampu memanfaatkan konsep, teori, metodologi penelitian dan meng-aplikasikannya ke dalam pengajaran/pembelajaran bahasa Indonesia. Mahasiswa juga diharapkan mampu menguasai teori pengertian dan dasar-dasar penelitian, tujuan, fungsi, asumsi, dan karakteristik penelitian, jenis Penelitian dan perbedaan penelitian kualitatif dengan penelitian kuantitatif, masalah penelitian, kajian pustaka, populasi dan sampel, variabel, instrumen penelitian, data dan sumber data

Buku ajar ini merupakan buku yang digunakan untuk mendukung proses perkuliahan Metode Penelitian Pengajaran Bahasa Indonesia.

Zakat dalam Sistem Hukum Pemerintahan Aceh

Buku yang ada di tangan pembaca ini mengangkat tentang hukum pengelolaan zakat dalam sistem pemerintahan Aceh menurut Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2006 tentang Pemerintahan Aceh yang berbeda dengan daerah lain secara nasional sebagaimana diatur dalam Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2011 tentang Pengelolaan Zakat. Perbedaan tersebut antara lain disebutkan: 1) Zakat sebagai salah satu sumber Pendapatan Asli Daerah (PAD); 2) pengaturan zakat sebagai pengurang pajak penghasilan (PPh) terhutang ( taxes - crediet ); 3) Zakat dikelola oleh lembaga daerah non structural yang disebut Baitul Mal. Pengaturan tersebut ternyata banyak menarik perhatian orang banyak, baik dikalangan akademisi maupun dikalangan masyarakat ( mu zaki ), karena sebagaimana dikatahui zakat adalah merupakan salah satu ibadah mahdah, yang peruntukannya telah ditentukan dalam syari’at, dengan ditetapkkannya zakat sebagai salah satu sumber PAD, apakah hal ini tidak bertentangan dengan syari’at, karena konsekuensi logisnya harus dipergunakan untuk membiayai anggaran belanja daerah sebagaimana PAD lainnya. Sementara pemahaman masyarakat zakat sudah diatur sedemikian rupa dalam Alquran dan Al-Hadist untuk disalurkan kepada asnaf - asnaf yang berhak (mustahik ). Oleh karenanya para penyelenggara pemerintahan di Aceh harus mecari solusi penetapan zakat sebagai PAD, agar tidak melanggar prinsip-prinsip syari’at Islam dalam pengelolaannya, pada sisi lain harus sesuai dengan aturan keuangan yang ada, penyaluranya harus tunduk kepada aturan-aturan yang mengatur tentang Pengelolaan Keuangan Daerah. Dan ternyata sampai sekarang, Zakat sebagai bagian PAD memang masih menyisakan masalah dan berpotensi menjadi kemelut regulasi. Permasalahan berikutnya adalah barkaitan dengan pengaturan Pasal 192 Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2006 yang menyebutkan: “Zakat yang dibayar menjadi pengurang terhadap viii jumlah PPh terhutang dari wajib pajak (taxe credit), pengaturan ini berbeda yang dianut Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2011 tentang Pengelolaan Zakat secara nasional yang menganut prinsip zakat dapat dijadikan sebagai pengurang penghasilan (biaya) kena pajak ( t a x e d e d u c t a b l e ) . Aturan yang ditetapkan dalam Undangundang pemerintahan Aceh ini ternyata tidak berjalan sama sekali, hal ini disebabkan peraturan yang mengatur zakat sebagai pengurang atas pajak penghasilan, seperti telah disebutkan, menjadi kewenangan pemerintah pusat, dan sampai saat ini belum ada aturan pelaksananya. Dalam buku ini penulis mencoba menguraikannya secara lebih mendalam lagi, semoga buku ini dapat bermanfaat bagi para pembaca sekalian.

... C. Prinsip Pemungutan Zakat Zakat merupakan salah satu implementasi azas
keadilan dalam sistem ekonomi Islam. ... Prinsip pemerataan dan keadilan;
merupakan tujuan sosial zakat yaitu membagi kekayaan yang diberikan Allah
lebih ...

Pentingnya Kompetensi Guru dalam Kegiatan Pembelajaran dalam Perspektif Islam

Guru memiliki andil yang sangat besar terhadap keberhasilan pembelajaran di sekolah. Guru juga memiliki peran yang sangat besar terhadap perkembangan peserta didik dalam mewujudkan cita-cita hidupnya. Keyakinan ini didasari atas kelemahan manusia sebagai makhluk sosial yang jelas selalu membutuhkan bantuan orang lain dalam setiap aspek kehidupannya. Begitu juga ketika orang tua mendaftarkan anaknya ke sekolah, pastilah ia menaruh harapan yang kuat terhadap para guru untuk mewujudkan harapan dan cita-citanya untuk perkembangan dan kesuksesan anaknya kelak. Guru memiliki peran yang sangat penting dalam menentukan kuantitas dan kualitas pengajaran yang pada akhirnya berperan dalam meningkatkan mutu pendidikan nasional. Guru berperan sebagai pengelola proses belajar mengajar, bertindak selaku fasilitator yang berusaha menciptakan proses belajar mengajar yang efektif, mengembangkan bahan pelajaran dengan baik dan meningkatkan kemampuan peserta didik untuk menyimak pelajaran dan menguasai tujuan-tujuan pendidikan yang harus mereka capai. Hal ini menuntut perubahan-perubahan dalam pengorganisasian kelas, pengelolaan kelas, penggunaan metoda mengajar, strategi belajar mengajar, maupun sikap dan karakteristik guru dalam mengelola proses belajar mengajar. Untuk memenuhi hal tersebut di atas, guru harus mampu mengelola proses belajar mengajar yang memberikan rangsangan kepada peserta didik sehingga ia mau belajar karena memang peserta didiklah subjek utama dalam belajar. Guru yang mampu melaksanakan perannya sesuai dengan yang disebutkan di atas disebut sebagai seorang guru yang berkompetensi.

Artinya, pengembangan pendidikan yang disajikan mampu melahirkan sosok
generasi berbasis ulama yang ilmuwan, yang mampu hidup secara islami tetapi
senantiasa tetap peka terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Aktivitas Pembelajaran Matematika Melalui Inkuiri Berbantuan Software Cinderella

Buku ini memaparkan sebagian kecil seluk beluk dalam pembelajaran matematika, termuat di dalamnya tentang kemampuan penalaran dan pemecahan masalah matematis, metode inkuiri, dan salah satu contoh software yang dapat digunakan dalam pembelajaran matematika. Pada bagian akhir, penulis juga memaparkan secara lengkap pengalaman penulis saat melakukan penelitian pembelajaran matematika. Semoga semua ini dapat memberi tambahan referensi bagi para pembaca dan pemerhati pendidikan matematika.

Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi (IT-Based Teaching). Makalah
dalam Pembelajaran SPs UPI: Tidak diterbitkan. Manfaat, B. (2010).
Membumikan Matematika dari Kampus ke Kampung. Cirebon: Eduvision
Publishing. Matlin.

Pembelajaran Mekatronika Berbasis Proyek

Mekatronika adalah multidisiplin yang merupakan gabungan dari disiplin ilmu mekanika, elektronika, komputer, dan sistem kendali. Sebagai multidisiplin, mekatronika sebaiknya diajarkan dalam kerangka yang utuh. Pada kenyataannya banyak pembelajaran mekatronika yang menekankan pada aspek tertentu saja dari mekatronika. Pembelajaran mekatronika pada jurusan mesin kerap hanya menekankan pada aspek elektronika saja, sebaliknya pada jurusan elektro lebih menekankan pada aspek mekanika. Pembelajaran dengan penekanan pada aspek tertentu saja tentunya akan menyebabkan peserta didik tidak mendapat gambaran yang utuh dari mekatronika.

Saat ini mekatronika tidak hanya merupakan gabungan dari mekanik dan
elektronik, namun juga termasuk didalamnya piranti lunak dan teknologi
informasi. Mekatronika menggabungkan teknologi baru ke teknologi yang telah
ada dan ...

Bidadari-Bidadari Surga

  • ISBN 13 : 9789791102261
  • Judul : Bidadari-Bidadari Surga
  • Pengarang : Tere Liye,  
  • Penerbit : Republika
  • Klasifikasi : 813
  • Call Number : 813 TER b
  • Bahasa : Indonesia
  • Tahun : 2016
  • Halaman : 363
  • Halaman : 363
  • Ketersediaan :
    2017-34283-0008
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2017-34283-0007
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2017-34283-0006
    (PNJ-pustaka02-00190074) Dipinjam sampai 26-11-2025 pada Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2017-34283-0005
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2017-34283-0004
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2017-34283-0003
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2017-34283-0002
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
    2017-34283-0001
    Tersedia di Pustaka Kubang Putih - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi