Sebanyak 57 item atau buku ditemukan

Pendidikan Teknik dan Vokasional:

Menggali Pengalaman Sukses Institusi Bi-National di Negeri Jiran, dari Konsep hingga Implementasi

Pendidikan teknik dan vokasional termasuk dalam jenis pendidikan kejuruan dan vokasi dalam sistem pendidikan di Indonesia yang bertujuan menyiapkan dan memberi bekal peserta didik dengan keterampilan dan keahlian untuk bekerja dalam bidang tertentu. Pada jalur pendidikan formal, bentuk pendidikan jenjang pendidikan menengah dikenal dengan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) atau Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK). Sedangkan pada jenjang pendidikan tinggi bentuk pendidikannya dikenal dengan Politeknik atau program Diploma. Dalam khasanah buku-buku pendidikan, belum banyak yang menulis tentang apa dan bagaimana pendidikan kejuruan dan vokasi tersebut. Untuk itu, penulis ingin berbagi sedikit pengetahuan dan pengalaman tentang pendidikan kejuruan dan vokasi, terutama terkait dengan pengelolaan dan pembelajarannya. Penulisan buku ini dimaksudkan untuk menggali dan memetik kisah baik (best practices) dan sukses tentang pendidikan teknik dan vokasional yang dilaksanakan dengan pola kerjasama antara kerajaan Malaysia dan negara Jerman (bi-national) di bidang pendidikan teknik. Negara Jerman merupakan salah satu negara maju yang sistem pendidikannya banyak dijadikan sebagai rujukan, terutama dalam pendidikan kejuruan dan vokasi oleh negara lain. Buku ini terdiri atas delapan bagian. Bagian pendahuluan tentang pendidikan teknik dan vokasional secara umum dan membahas kebutuhan tenaga kerja terampil serta sekilas tentang pertumbuhan ekonomi di Malaysia. Bagian kedua tentang sistem pendidikan dan latihan di Malaysia untuk menyiapkan tenaga terampil di bidang teknik dan vokasional. Bagian tiga tentang German-Malaysian Institute (GMI) yang merupakan institusi binational kerjasama kerajaan Malaysia dengan negara Jerman. Bagian empat tentang strategi pembelajaran di institusi GMI. Bagian lima tentang identifikasi faktor penentu kesuksesan. Bagian enam tentang implikasi model pendidikan dan latihan terhadap keterampilan peserta didik. Bagian tujuh tentang analisis sistem pendidikan teknik dan vokasional terpadu, dan bagian terakhir adalah kesimpulan dari buku ini. Buku ini dapat digunakan oleh pemangku kepentingan di bidang pendidikan kejuruan dan vokasi, khususnya guru dan kepala sekolah SMK, dosen Politeknik dan program Diploma, pengembang dan pimpinan proyek pendidikan kejuruan dan vokasi, serta masyarakat lainnya.

Selain itu, peserta didik yang mempunyai SPM dapat mengikuti pendidikan
lanjutan (tertiari) pada Kolej Komuniti (Community College), Politeknik, Institut
Pendidikan dan Latihan Lanjutan atau program Diploma di Universitas. 2.1.
Pendidikan ...

Agama dan Pendidikan Demokrasi

Pengalaman Muhammadiyah dan Nahdlatul Ulama

Muhamadiyah dan NU adalah kekuatan non-negara, kekuatan masyarakat sipil Islam yang otoritatif, berhadapan dengan kekuatan negara. Di pihak lain, negara juga berharap banyak pada kekuatan kedua organisasi massa itu untuk terlibat dalam proses demokratisasi dalam masa transisi seperti saat ini. Peran kedua ormas tersebut pada faktanya memang tak bisa diremehkan. Kekuatan moral dan intelektual menjadi modal sosial yang lebih dari cukup untuk membangun kesadaran politik pada tingkat publik di satu pihak, dan untuk menjaga kohesivitas antar-elemen masyarakat di pihak yang lain. Buku ini mencoba melihat secara lebih detail pergulatan kelembagaan maupun individu di dalam Muhammadiyah dan NU dalam menyikapi proses demokratisasi, serta persepsi publik terhadap demokrasi dan segala isu turunannya. Meski telah banyak buku yang ditulis mengenai pergulatan Muhammadiyah dan NU dalam konteks relasi agama dan negara, buku ini menyumbangkan gambaran nyata dari perdebatan internal kedua organisasi itu, baik pada tingkat konsepsi maupun operasional. Buku seperti ini layak diapresiasi oleh berbagai kalangan yang ingin melakukan studi lebih lanjut tentang proses transisi menuju demokrasi di Indonesia, dan bagi peminat kajian relasi Islam dan negara di Indonesia.

Untuk memperoleh kerangka teoretis dalam studi ini, saya membahas beberapa
literatur yang berkaitan dengan demokrasi, kewarganegaraan, dan pendidikan
kewarganegaraan demokratis, termasuk pembahasan tentang masyarakat
madani. Pembahasan tentang masing-masing isu akan dilihat dari berbagai
macam perspektif, antara lain perspektif liberal, komunitarian, kritis, dan Islam.
Namun saya tidak dapat menemukan perspektif Islam tentang pendidikan
kewarganegaraan ...

Lembaga keuangan mikro

antara teori dan praktek : sebuah pengalaman dari KOMIDA dalam mengembangkan lembaga keuangan mikro untuk perempuan miskin

Belajar dari petani

kumpulan pengalaman bertani organik

Petani tinggal memilih yang lebih mudah dalam mendapatkan bahan dan
membuatnya. ... Menurut kami, sesuai dengan hasil penelitian yang telah kami
lakukan dan studi literatur yang ada, pupuk yang baik adalah kompos yang
belum ...

Kewirausahaan UKM

pemikiran dan pengalaman : karya bersama Fakultas Ekonomi Surabaya dan Forum Daerah UKM Jawa Timur

Manajemen Sekolah Efektif

Pengalaman Sekolah Sukma Bangsa

Sekolah Sukma Bangsa (SSB) yang dibangun untuk anak-anak korban bencana tsunami 2004 di Aceh merupakan salah satu wujud sumbangsih anak bangsa untuk saudara-saudara mereka yang terkena bencana. Dengan visi dan misi yang jelas dan terukur sedari awal, Sekolah Sukma Bangsa tumbuh menjadi sekolah bermutu yang perlahan namun pasti menjelma menjadi sekolah yang membentuk sikap-budaya nilai-nilai luhur. Buku Manajemen Sekolah Efektif ini merangkum bukan saja konsep-konsep dan teori dalam mengelola sekolah secara efektif, tetapi juga beragam pengalaman terbaik (best practice) Sekolah Sukma Bangsa dalam melaksanakannya. Sederet hal penting dibahas di sini, mulai dari strategi menciptakan visi, misi dan budaya sekolah, membangun sistem dan tim kerja, supervisi sekolah, hingga evaluasi manajemen dalam pengelolaan sekolah yang efektif. Cuplikan-cuplikan kisah pengalaman Sekolah Sukma Bangsa dan berbagai contoh formulir atau proposal serta dokumen penting statuta sekolah yang dilampirkan di bagian akhir membuat buku ini menjadi penting bagi siapa saja yang peduli pada mutu pendidikan secara umum di negeri ini.

Nadiso. 15810 Co. Id 4. Yayasan Bina Kampus LIPI,Gd. Telp: Laboratorium 80 Lt.
2 Jl Cisitu- (022) Sangkuriang 2534998,2507772; Bandung 40135, 2507769
Jawa Barat Fax: (022) 2534998, 2507772 5. PT Yona Kimia Jl. Sultan Haji Telp: ...

Ilmu dan autoriti

Pengalaman sosial seorang kadi

Mata pelajaran yang diajar di pondok tertumpu kepada ilmu-ilmu agama sahaja
iaiatu membaca dan mentafsir Al Quran, tajwid, usuluddin, tassawuf dan
sebagainya. Sebahagian besar daripada penuntut-penuntut pondok terdiri
daripada ...

Bisnis syariah, mengapa tidak?

pengalaman penerapan pada bisnis hotel

Islamic commercial business in hospitality industry in Indonesia.

Mengapa Tidak! Pengalaman Penerapan pada Bisnis Hotel, ini dibuat. Kami
bersama dengan Manajemen Sofyan Hotel menginginkan buku ini bisa menjadi
sarana berbagi pengalaman membangun sebuah institusi bisnis berbasis
syariah.