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Learning and Discovery for Professional Educators

Guides, Counselors, Teachers : an Interactive Experiential Approach to Practice and Research

This book presents counsellor education from a post-modern relational perspective. The relationally-oriented counsellor takes the attitude that in the meeting between counsellor and client lie opportunities for learning and discovery by both participants. The question of self-insight is taken up and discussed in regard to the relation between the professional and personal. The counselling meeting is understood as inherently relational and mutual in which both counsellor and client are open to discovery.

Some more popular words used are holistic, holistic therapy or learning and also
contours or configurations including the wholeness (Clarkson & Mackewn, 1993).
Confluent means flowing together. In an educational context, this flowing ...

Discovery Learning

A Status Study, Grades 4-7, and an Examination of the Influence of Verbalizing Mode on Retention

Pendidikan gemilang menuju wawasan

koleksi ucapan naib canselor Universiti Pendidikan Sultan Idris, Datuk Muhammad Rais bin Abdul Karim

Collection of speeches on higher education presented in the Universiti Pendidikan Sultan Idris.

Sebagai Anak Kandung Suluh Budiman, lepasan UPSI hendaklah mengamalkan
suruhan kitab al-Quran yang menyebut: “Dan usahakanlah olehmu mencari
kejayaan negeri akhirat pada barang anugerah Allah kepadamu, dan jangan ...

Penelitian dan pengembangan model pendidikan setara sekolah lanjutan tingkat pertama untuk daerah perbatasan

suatu upaya pemberian pendidikan sambil bekerja bagi anak-anak di daerah perbatasan Indonesia-Malaysia dalam rangka wajib belajar sembilan tahun : laporan penelitian hibah bersaing V/I perguruan tinggi

Juvenile rheumatoid arthritis

assessment of parents' perceived need for a support group : a research report submitted in partial fulfillment ...

Conceptual Art in the Netherlands and Belgium 1965-1975

Artists, Collectors, Galleries, Documents, Exhibitions, Events

Statistik beberapa segi indikator sosial dan ekonomi, tahun: 1973, daerah istimewa Yogyakarta

hasil survey tahun: 1974/1975

Perspektif administrasi publik menghadapi tantangan abad 21

Pidato Pengukuhan Jabatan Guru Besar Tidak Tetap Dalam Ilmu Pemerintahan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Padjadjaran, pada tanggal 6 Oktober 1997

Le sang et la vertu

faits divers et franquisme : dix années de la revue El Caso, 1952-1962

Dans l'histoire de l'Espagne franquiste, les années 50 amorcent une période de transformations sociales, économiques et culturelles. En 1952, un ambitieux journaliste, Eugenio Suárez, lance « El Caso », un hebdomadaire de faits divers. Jusqu'à la fin du régime, cette revue populaire aura le monopole des affaires sanglantes ou grotesques qui alimentent une telle presse. Expression d'une culture de masses en devenir, El Caso met en scène le discours dominant mais aussi les problématiques sociales et économiques de la période, soulignant, paradoxalement, les tensions entre ces deux éléments. Alors que le gouvernement exerçait un contrôle absolu sur les moyens de communication, grâce à l'existence d'une presse officielle et au système de la censure préalable, « El Caso » fut une des rares revues à refléter cette Espagne misérable et violente, à peine remise de la guerre civile et d'une après-guerre impitoyable, que le pouvoir politique souhaitait par-dessus tout occulter. Au-delà de cette fonction documentaire et historique, la revue élabore aussi une série de représentations collectives, (les femmes, les marginaux, la ville, la violence), tout un imaginaire né de la structure même du fait divers, des conditions historiques de sa production et d'une permanence remarquable des formes littéraires populaires.

Un maestro de escuela inicia el salvamento » (n° du 6 mars 1955) : « Esdigno de
teneren cuenta el gesto humanitario de todo elvecindario de Cans, que secundo
al maestro en su peligrosa tarea [...] eran in- cansables,y nadie pensô que ...