Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini merupakan su- atu komponen penting yang harus diketahui seorang guruÊ PAUD. Pemahaman guru yang benar terhadap perkembangan anak usia dini akan menuntun guru membuat desain pembelajaran yang cocok dengan perkembangan anak. Pembelajaran berbasis perkembangan anak akan menghasilkan pembelajaran yang maksimal. Pembelajaran yang tidak memperhatikan perkembangan anak akan membuat anak bosan atau frustrasi. Jika anak bosan dan frustrasi, para gurujuga akan tertular rasa bosan dan frustrasi juga ketika mengajar.Dasar pikir ini yang menjadikan pengetahuan tentang perkembangan anak usia dini merupakan salah satu komponen dari kompetensi pedagogik seorang guru. *** Persembahan penerbit Kencana (PrenadaMedia)
Dr. Masganti Sit, M.Ag. D. Proses dan Periode Perkembangan..................................
... 12 E. Masalah Perkembangan ........................................................... 16 F. Metode
Penelitian Perkembangan Anak Usia Dini......... 22 G. Manfaat Mempelajari
Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini bagi Guru PAUD.........................................
.... 23 BAB 2 TEORI PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI DALAM PERSPEKTIF
PSIKOLOG BARAT 27 A. Pendahuluan ...
Istilah "adolesen", tidak umum di- pakai, tetapi dalam kepustakaan yang berasal
dari negara lain, banyak diperbincangkan. Untuk memudahkan pembahasan
mengenai remaja se- lanjutnya akan diambil beberapa pengertian sebagai
patokan, mengingat adanya perbedaan yang bisa menyesatkan dalam
pembicaraan. Misalkan sebutan "puber" bisa dipakai untuk anak yang
memperlihatkan perilaku yang menyulitkan orang di sekitarnya. Apakah semua
anak yang memperlihatkan ...
