Can supplement any course teaching managerial accounting topics at the undergraduate or graduate level (i.e. accounting principles, management accounting, cost accounting, etc.). Provides 20 cases of varying lengths, designed to facilitate team building, active and discovery learning.
Can supplement any course teaching managerial accounting topics at the undergraduate or graduate level (i.e. accounting principles, management accounting, cost accounting, etc.).
An integrated risk-management framework for Islamic banks. This guide shows students and professions how to identify, measure and mitigate risk in Sharia'h-compliant banks. Using simulated Islamic bank financial statements, it demonstrates the integrated risk management process, and investigates how risk regulatory insights have implications for banking policy.The global financial crisis of 2008 has increased the need for risk management in Islamic banks. However, the process is complicated: Islamic banks worldwide provide diverse financial facilities and services under one roof yet lack a uniform risk map and a structured risk management framework.
With the Islamic banking industry capturing the attention of the global financial
community, specifically after the recent sub-prime financial crisis and the on-
going European debt crisis, there is a growing demand for developing a ...
This paper outlines the recent progress in developing Islamic financial instruments for the management of monetary policy and public borrowing requirements and provides details on new instruments currently being developed in the Islamic Republic of Iran and Sudan. The paper also touches on the institutional arrangements for interbank market operations and the design of effective central bank credit facilities that are needed under Islamic banking to support the development and operation of these new instruments.
This paper outlines the recent progress in developing Islamic financial instruments for the management of monetary policy and public borrowing requirements and provides details on new instruments currently being developed in the Islamic ...
-Make up for lost time without cutting corners --
TOM KENDRICK is a project management consultant and former project management executive for Hewlett-Packard and for Visa Inc.
Study on smart school management system by implementation of e-learning knowledge framework for development of education in Riau Province, Indonesia.
Study on smart school management system by implementation of e-learning knowledge framework for development of education in Riau Province, Indonesia.
Perkembangan teknologi yang memanfaatkan internet sebagai media pembelajaran berbasis web menggunakan e-learning telah merampas dua dimensi - ruang dan waktu yang selama ini membatasi sistem pembelajaran konvensional di sekolah. Pemanfaatan sistem e-learning menggunakan sistem Moodle memungkinkan seorang guru dan siswa berinteraksi dalam proses belajar mengajar tanpa ada batasan ruang dan waktu. Guru dan siswa dapat mengakses materi pembelajaran (dalam format Microsoft Power Point, animasi flash, file audio-video bahkan dalam format SCORM) dan melakukan aktivitas pembelajaran (berupa kuis, chat, forum diskusi, penugasan, dll) dari mana saja dan kapan saja, selama terhubung dengan jaringan komputer / koneksi internet. Sistem ini juga memudahkan guru untuk memperoleh dan mengelola nilai siswa atas semua aktivitas yang telah dilakukan. Pembahasan pada buku ini mencakup sebagian besar materi yang dibutuhkan oleh para administrator sekolah dalam membangun e-learning menggunakan sistem Moodle 2.2+ maupun bagi para guru sebagai salah satu pihak yang terlibat dalam sistem tersebut. Sistem Moodle 2.2+ adalah versi terakhir ketika buku ini ditulis. Namun, bagi pembaca yang menggunakan Moodle dengan versi yang ada di bawahnya, tetap bisa menggunakan buku ini sebagai panduan, karena tidak ada perubahan yang signifikan antara Moodle versi 2.0 dengan versi sebelumnya. Buku ini tersusun dalam modul-modul yang saling terkait dan berurutan, sesuai dengan tahapan yang akan dilakukan oleh seorang administrator ketika membuat e-learning sekolah. Untuk beberapa topik yang membutuhkan pembahasan lebih mendalam, penulis menguraikannya dalam modul lain dengan tujuan untuk memudahkan pembaca saat memahami topik tersebut sekaligus membuat isi buku lebih terstruktur. Buku ini merupakan kumpulan dari sebagian tulisan-tulisan penulis yang sudah dipublikasikan melalui blog pribadi http://amiroh.web.id/moodle dan sudah menjadi panduan secara online bagi para blogger (terutama admin sekolah) dalam membangun dan mengembangkan e-learning menggunakan sistem Moodle. Meski semua program yang dibutuhkan untuk membangun sistem Moodle 2.2+ dapat diunduh secara gratis dari situs resminya, penulis tetap menyediakan seluruh file yang dibutuhkan untuk membangun sistem ini, dan dapat diunduh secara gratis melalui situs / blog resmi penulis di http://amiroh.web.id/moodle. Pengalaman penulis sebagai fasilitator TIK Dinas Pendidikan Kabupaten Jombang, pengelola serta pengajar Teknik Komputer dan Jaringan di SMK Negeri 3 Jombang, serta online trainer untuk para administrator sekolah dari seluruh tanah air, banyak membantu penulis dalam menyusun buku ini. Penulis menyadari bahwa masih terdapat kekurangan dalam penulisan buku ini karena bagaimanapun juga penulis adalah manusia biasa, sedangkan kelebihan hanyalah milik Allah Tuhan semesta alam. Oleh karena itu, segala kritik membangun, saran maupun pertanyaan akan diterima dengan lapang dada dan ucapan terima kasih tiada terkira. Persembahan dari Genta Group Production
Pemanfaatan sistem e-learning menggunakan sistem Moodle memungkinkan
seorang guru dan siswa berinteraksi dalam ... forum diskusi, penugasan,dll) dari
mana saja dan kapan saja, selama terhubung dengan jaringan komputer/
koneksi ...
