This paper aims at developing a better understanding of Islamic banking (IB) and providing policy recommendations to enhance the supervision of Islamic banks (IBs). It points out and discusses similarities and differences of IBs with conventional banks (CBs) and reviews whether the IBs are more stable than CBs. Given the risks faced by IBs, the paper concludes that they need a legal, corporate and regulatory framework as much as CB does. The paper also argues that it is important to ensure operational independence of the supervisory agency, which has to be supported by adequate resources, a sound legal framework, a well designed governance structure, and robust accountability practices.
AAOIFI BCBS BCP CAMELS CAR CB FSI HQLA IFRS IFSB LCR NFSR PER PLS
PSIA RIA SSB URIA GLOSSARY Accounting and Auditing Organization for
Islamic Financial Institutions Basel Committee on Banking Supervision Basel
Core ...
Contrast between group and individual decision making in the context of adat law in Indonesia.
bersifat relatif, karena hal itu adalah hal berfungsinya rohani, yaitu berfungsi
dengan lebih atau kurang berpartisipasi, atau berfungsi secara yang kurang atau
lebih kritis-teliti, tetapi demikian rupa, bahwa setiap satuan (manusia, bangsa)
mempunyai sifatnya sendiri, sehingga tidak dapat dibuatkan suatu (gambaran)
skala yang berjalan dari sedikit sampai kepada banyak, karena setiap satuan
berbeda secara kwalitatif dari setiap satuan yang lain. ; Tetapi nerbandingan
struktur ...
Siapa yang tidak bangga melihat buah hati tercinta tumbuh menjadi anak yang kreatif dan cerdas? Buku ini mengajak buah hati Anda bermain sambil belajar. Buku ini terdiri dari beragam hal yang lekat dengan dunia anak prasekolah hingga awal Sekolah Dasar, seperti aneka permainan, kendaraan, hewan, dan beragam petualangan. Tujuan utama buku ini dibuat adalah mengenalkan huruf dan angka (dasar-dasar membaca dan menghitung), melatih motorik halus, menggambar, mewarnai, dan melatih harmoni warna, dan beragam permainan yang mampu memancing kreativitas dan intelegensi anak. Tentu saja, peran orangtua atau pendidik sangat diharapkan dalam hal mengenalkan, memandu, mendampingi, dan memberikan arahan kepada anak. -Tangga Pustaka-
Siapa yang tidak bangga melihat buah hati tercinta tumbuh menjadi anak yang kreatif dan cerdas?
