Analisis pemahaman konseptual teori keterbagian berdasarkan teori Dubinsky (Action Process Object - APO Framework) pada mahasiswa pendidikan matematika

suatu adaptasi teori berorientasi konstruktivisme untuk menganalisis strategi dan model struktur kognitif siswa

• ISBN 10 : LCCN:2002349881
• Judul : Analisis pemahaman konseptual teori keterbagian berdasarkan teori Dubinsky (Action Process Object - APO Framework) pada mahasiswa pendidikan matematika
• Sub Judul : suatu adaptasi teori berorientasi konstruktivisme untuk menganalisis strategi dan model struktur kognitif siswa
• Pengarang : ,  
• Bahasa : id
• Tahun : 2001
• Halaman : 72
• Halaman : 72
• Google Book : http://books.google.co.id/books?id=AzDuGwAACAAJ&dq=intitle:teori+pendidikan&hl=&source=gbs_api
• Ketersediaan :