Pengembangan E-Modul sebagai sumber belajar menggunakan aplikasi Canva Pada Fase D di MTsN 1 Bukittinggi

• ISBN 13 : NIM:2121046
• Judul : Pengembangan E-Modul sebagai sumber belajar menggunakan aplikasi Canva Pada Fase D di MTsN 1 Bukittinggi
• Pengarang : DEVI NOBITA,  
• Bahasa : Indonesia
• Tahun : 2025
• Ketersediaan :

Pengarauh Model Pembelajaran Probing Promting Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP Negeri 2 Siabu Kab. Mandailing Natal

• ISBN 13 : NIM:2121149
• Judul : Pengarauh Model Pembelajaran Probing Promting Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP Negeri 2 Siabu Kab. Mandailing Natal
• Pengarang : AFLAH MUFIDAH YAZID NST,  
• Bahasa : Indonesia
• Tahun : 2025
• Ketersediaan :

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PICTORIAL RIDDLE TERHADAP MINAT BELAJAR AL-QUR’AN HADITS PESERTA DIDIK KELAS VII DI PONDOK PESANTREN SYEKH IBRAHIM KUMPULAN KEC. BONJOL KAB. PASAMAN

• ISBN 13 : NIM:2121238
• Judul : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PICTORIAL RIDDLE TERHADAP MINAT BELAJAR AL-QUR’AN HADITS PESERTA DIDIK KELAS VII DI PONDOK PESANTREN SYEKH IBRAHIM KUMPULAN KEC. BONJOL KAB. PASAMAN
• Pengarang : SANGKOT MAYASARI,  
• Bahasa : Indonesia
• Tahun : 2025
• Ketersediaan :

Penerapan UKBM (Unit Kegiatan Belajar Mandiri)dalam Kemandirian Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Fikih di MTsN 1 Bukittinggi

• ISBN 13 : NIM:2121194
• Judul : Penerapan UKBM (Unit Kegiatan Belajar Mandiri)dalam Kemandirian Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Fikih di MTsN 1 Bukittinggi
• Pengarang : SITI AMELIA,  
• Bahasa : Indonesia
• Tahun : 2025
• Ketersediaan :

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Number Heads Together (NHT) Berbantu Media Wordwall Terhadap Keaktifan Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran PAI Di SMAN 1 Sungai Puar

• ISBN 13 : NIM:2121233
• Judul : Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Number Heads Together (NHT) Berbantu Media Wordwall Terhadap Keaktifan Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran PAI Di SMAN 1 Sungai Puar
• Pengarang : ANNISA RAHMA SARI AULIA,  
• Bahasa : Indonesia
• Tahun : 2025
• Ketersediaan :

Analisis Komparatif Manajemen Kedisiplinan Belajar Peserta Didik (Studi Kasus MDTA Muhammadiyah Balai Belo dan MDTA SDI Darul Makmur)

• ISBN 13 : NIM:2121216
• Judul : Analisis Komparatif Manajemen Kedisiplinan Belajar Peserta Didik (Studi Kasus MDTA Muhammadiyah Balai Belo dan MDTA SDI Darul Makmur)
• Pengarang : MUTIARA DESMITA PUTRI,  
• Bahasa : Indonesia
• Tahun : 2025
• Ketersediaan :

Relevansi Pemikiran KH. Hasyim Asy’ari terhadap Permasalahan Adab Murid dan Guru di SDN 01 Salibawan

• ISBN 13 : NIM:2121184
• Judul : Relevansi Pemikiran KH. Hasyim Asy’ari terhadap Permasalahan Adab Murid dan Guru di SDN 01 Salibawan
• Pengarang : FANNY MAYRIZA,  
• Bahasa : Indonesia
• Tahun : 2025
• Ketersediaan :

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADIS DI MTsS AL HIKMAH KOTO TANGAH BUKIK BARISAN KAB LIMA PULUH KOTA

• ISBN 13 : NIM:2121152
• Judul : IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADIS DI MTsS AL HIKMAH KOTO TANGAH BUKIK BARISAN KAB LIMA PULUH KOTA
• Pengarang : WENI DESITA,  
• Bahasa : Indonesia
• Tahun : 2025
• Ketersediaan :

PENGEMBANGAN MEDIA ASSEMBLR EDU DALAM MATA PELAJARAN PAI DI SD IT BAITURRAHIM PADA FASE C

• ISBN 13 : NIM:2121192
• Judul : PENGEMBANGAN MEDIA ASSEMBLR EDU DALAM MATA PELAJARAN PAI DI SD IT BAITURRAHIM PADA FASE C
• Pengarang : UMMI HANIFAH FADILAH DAMANIK,  
• Bahasa : Indonesia
• Tahun : 2025
• Ketersediaan :

Reward Sebagai Reinforcement Pendidikan Dalam Al-Qur’an

• ISBN 13 : NIM:2121185
• Judul : Reward Sebagai Reinforcement Pendidikan Dalam Al-Qur’an
• Pengarang : PUTRI KUNANTI,  
• Bahasa : Indonesia
• Tahun : 2025
• Ketersediaan :