Sebanyak 1044 item atau buku ditemukan

Hasil-hasil ketetapan kongres ke-18 himpunan mahasiswa Islam

tema dengan keteguhan iman dan penguasaan ilmu pengetahuan - teknologi mewujudkan kebangkitan nasional kedua : Jakarta, 17-25 September 1990

Decisions of the 18th Congress of Muslim Students' Association, Indonesia.

Karena Islam adalah agama fitrah maka pada dasarnya tujuan dan mission.
Islam adalah juga merupakan tujuan daripada kehidupan manusia yang fitri,
yaitu yang tunduk kepada fitrah kemanusiaannya. Tujuan kehidupan manusia
yang fitri adalah kehidupan yang menjamin adanya kesejahteraan jasmani dan
rokhani secara seimbang atau dengan kata lain kesejahteraan material dan
kesejahteraan spiritual. Kesejahteraan seperti termaksud akan terwujud dengan
adanya amal ...

Islam and the Politics of Secularism

The Caliphate and Middle Eastern Modernization in the Early 20th Century

This book examines the process of secularization in the Middle East in the late 19th and early 20th century through an analysis of the transformation and abolition of Islamic Caliphate. Focusing on debates in both the center of the Caliphate and its periphery, the author argues that the relationship between Islam and secularism was one of accommodation, rather than simply conflict and confrontation, because Islam was the single most important source of legitimation in the modernization of the Middle East. Through detailed analysis of both official documents and the writings of the intellectuals who contributed to reforms in the Empire, the author first examines the general secularization process in the Ottoman Empire from the late 18th century up to the end of the 1920s. He then presents an in-depth analysis of a crucial case of secularization: the demise of Islamic Caliphate. Drawing upon a wide range of secondary and primary sources on the Caliphate and the wider process of political modernization, he employs discourse analysis and comparative-historical methods to examine how the Caliphate was first transformed into a "spiritual" institution and then abolished in 1924 by Turkish secularists. Ardıç also demonstrates how the book’s argument is applicable to wider secularization and modernization processes in the Middle East. Deriving insights from history, anthropology, Islamic law and political science, the book will engage a critical mass of scholars interested in Middle Eastern studies, political Islam, secularization and the near-global revival of religion as well as the historians of Islam and late-Ottoman Empire, and those working in the field of historical sociology and the sociology of religion as a case study.

[Thus] both elements are equally important. (1917: 459) However, he also knew
that the classical theory of the Caliphate did not include a strong reference to “the
public's interest” as a factor limiting the ruler's authority. The fact that classical
Islamic legal theory did not see public interest as a major factor in governance
required Seyyid Bey's further intervention through another discursive technique:
transplanting a pair of familiar concepts from Islamic law, which were not directly
related ...

The Valley of Fear

Easyread Super Large 24pt Edition

A mystery that entangles the mind The Valley of Fear is a fraction of Sherlock Holmes series. Full of suspense and ambiguity, the story revolves around the mysterious murder case of Douglas which is resolved very astutely by Sherlock Holmes and his companion Dr. Watson. The civil corruption of North America has also been highlighted in this novel. Spine-chilling!

all, and I have no right to stand in the way of it. I'd only ask you not to worry Mrs.
Douglas over this matter; for she has enough upon her just now. I may tell you
that poor Douglas had just one fault in the world, and that was his jealousy. He
was fond of me – no man could be fonder of a friend. And he was devoted to his
wife. He loved me to come here, and was forever sending for me. And yet if his
wife and I talked together or there seemed any sympathy between us, a kind of
wave of ...

Sang Penjaga Tauhid

Studi Protes Tirani Kekuasaan 1982-1985

"Karya Fikru Hanif ini membuka polemik yang nyaris tidak pernah diulas oleh media massa saat itu. Karya ini sangat layak untuk dibaca." (Zulhasril Nasir, Guru Besar FISIP Universitas Indonesia) Buku ini penting karena mengangkat topik penolakan keras Abdul Malik Ahmad terhadap penghapusan asas Islam di Muhammadiyah. Buku ini menarik karena mengangkat kembali tokoh sejarah yang berpengaruh dan kontroversial. "It's an originial and interesting study!" (David Reeve, Associate Professor New South Wales University). "Sebagai seorang yang pernah menjadi murid pengajian Buya Malik Ahmad di paruh akhir 80-an, membaca buku ini membuat saya seperti kembali mendengar suara Buya. Terutama, analisisnya yang tajam, serta kekokohan pendiriannya walau bertentangan dengan mayoritas sikap ulama pada masa itu yang terkooptasi hegemoni Order Baru. Sebuah telaah yang layak dibaca." (Akmal Nasery Basral, Sastrawan dan Novelis)

Malik Ahmad dan Aktivitas di Muhammadiyah Abdul Malik Ahmad lahir pada
tanggal 7 Juli 1912 di Nagari Sumaniak Kelarasan Tanah Datar.1 Malik Ahmad
demikian panggilan akrabnya, tumbuh di nagari dengan kondisi alam berbukit,
berjarak 10 kilometer dari Van der Capelen (Batu-sangkar). Malik Ahmad tumbuh
di nagari yang kuat pengaruh Islam dan adatnya. Meskipun dalam realitasnya
adat dan Islam merupakan hal yang kontradiktif 1 Surat Ketetapan tentang
Catatan ...

Pokok-pokok pikiran mengenai penyelesaian konflik agraria

hasil lokakarya persiapan menuju pembentukan Komisi Nasional untuk Penyelesaian Konflik Agraria (KNUPKA), Carita, Banten 13-14 Januari 2004

Efforts to solve conflict and land disputes in Indonesia.

HuMa punya visi mewujudkan sistem hukum yang berbasis masyarakat yang
didasari oleh nilai-nilai Hak Asasi Manusia (HAM), keadilan, keberagaman
budaya dan kelestarian ekosistem di Nusantara. Misinya: (1 ) Terlaksananya
pembaharuan hukum tanah dan sumberdaya alam lainnya berbasis masyarakat
dan ekologis; (2) Berkembangnya filosofi, teori dan metodologi penelitian hukum
alternatif (kritis - rakyat untuk mendukung pembaharuan hukum dan sumberdaya
alam ...

Ekonomi politik alternatif

agenda reformasi abad 21

Indonesian political economy; collected articles.

Dengan begitu, betapa pun dasyatnya invasi wacana pembangunan Barat
dalam proses globalisasi, kiranya dapat ter- tangkal oleh wacana budaya
Nusantara yang dilandasi oleh tradisi sub- sub budaya bangsa yang bersumber
pada nilai-nilai ... nilai-nilai Islam, tidak saja pada aspek hukum tapi juga pada
dorongan proaktif untuk kemajuan (pembaruan) telah berkembang institusi-
institusi ekonomi, seperti BMI (Bank Mu'amalat Indonesia), BPR Syariah, BMT (
BaitulMal Wattamwit), ...

Olimpiade Sains

Olimpiade Matematika Internasional, Olimpiade Sains Nasional, Olimpiade Sains Nasional 2010

Sumber: Wikipedia. Halaman: 23. Bab: Olimpiade Matematika Internasional, Olimpiade Sains Nasional, Olimpiade Sains Nasional 2010, Olimpiade Matematika Internasional 1968, Olimpiade Matematika Internasional 1973, Olimpiade Matematika Internasional 1970, Olimpiade Matematika Internasional 1967, Olimpiade Matematika Internasional 1972, Olimpiade Matematika Internasional 1969, Olimpiade Fisika Internasional, Olimpiade Matematika Internasional 1971, Olimpiade Matematika Internasional 1966, Olimpiade Matematika Internasional 1965, Olimpiade Matematika Internasional 1964, Olimpiade Matematika Internasional 1963, Olimpiade Matematika Internasional 1959, Olimpiade Matematika Internasional 1962, Olimpiade Matematika Internasional 1961, Olimpiade Kimia Internasional, Olimpiade Sains Junior Internasional, Olimpiade Matematika Internasional 1960, Olimpiade Sains Internasional, Olimpiade Sains Nasional 2007, Olimpiade Biologi Internasional. Kutipan: Olimpiade Matematika Internasional (Inggris: International Mathematical Olympiad/IMO) adalah sebuah pertandingan matematika tahunan untuk siswa-siswa SMA. Ini adalah olimpiade sains internasional tertua. OMI pertama diselenggarakan di Rumania pada 1959. Sejak itu, OMI telah diselenggarakan setiap tahun kecuali pada 1980. Sekitar 90 negara mengirimkan timnya yang terdiri atas (paling banyak) enam siswa masing-masing (ditambah seorang pemimpin tim, satu wakil pemimpin tim dan pengamat-pengamat). Tim-tim ini tidak semuanya diakui - semua angka hanya diberikan kepada peserta masing-masing. Para peserta harus berusia di bawah 20 tahun dan tidak boleh pernah menempuh pendidikan pasca-sekolah menengah. Sejauh memenuhi syarat-syarat ini, seorang peserta dapat ikut serta berapa kalipun dalam OMI. Kertas tesnya terdiri atas enam problema, dengan masing-masing problema bernilai 7 angka. Jadi total nilainya 42. Ujian ini diselenggarakan dalam dua hari berturut-turut; peserta diberi waktu empat setengah jam untuk memecahkan tiga problema seti...

Sumber: Wikipedia.