laporan 3 tentang inventarisasi masalah-masalah dan skala prioritas penilitian dalam lingkungan Direktorat-direktorat pada Direktorat Jenderal Bimbingan Masyarakat Islam
Buku ini menjelaskan lebih dari 250 konsep dalam metode penelitian sosial, termasuk di dalamnya adalah konsep-konsep dalam statistik. Selain dijelaskan secara definitif, setiap konsep dalam buku ini juga diuraikan secara lebih mendalam dengan menjelaskan berbagai isu atau permasalahan utama dalam praktik penelitian berkaitan dengan konsep yang dijelaskan. Di setiap akhir uraian, dijelaskan beberapa konsep yang berhubungan dengan konsep yang dibahas. -------- Untuk mempelajari konsep-konsep dalam metode penelitian sosial, mahasiswa perlu melihat konteks yang berada di sekitarnya serta menghubungkan dengan konsep-konsep tersebut. Karena itu, posisi buku karya Martono ini menjadi sangat penting. Buku ini tidak hanya menyajikan setiap konsep yang terisolasi, namun buku ini juga menyoroti hubungan antaride. Strategi ini membuat mahasiswa lebih mudah mempelajari ide-ide, dan menunjukkan kepada mereka mengapa mereka harus kembali ke konsep tertentu selama beberapa kali jika mereka ingin mempelajarinya secara mendalam. William L. Neuman Profesor Sosiologi University of Wisconsin – Whitewater
... bertambah sarana-sarana yang diperlukan bagi pengembangan kehidupan
keagamaan dan kehidupan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa,
termasuk pendidikan agama yang dimasukkan ke dalam kurikulum di sekolah-
sekolah, ...
Tetapi secara konsepsional dan filosofis jauh berbeda. Sebab "machts vorming"
dan"machts aanwending"revolusi Indonesia tidak dikaitkan dengan konteks
perjuangan kelas dan bermuara ke revolusi sosial melalui revolusi terus-
menerus.
